Elevii care vor intra în toamnă în clasa a-IV-a sunt în pericol să nu aibă manuale

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

Scandalul manualelor lipsă pentru clasele primare se repetă, identic cu ce s-a întâmplat în ultimii ani. Generaţia care în toamnă va fi clasa a patra e în pericol să nu aibă din nou cărţi, după ce anii trecuţi au păţit la fel cu manualele de clasa întâi, a II-a şi a III-a. De această dată, Uniunea Editorilor reclamă felul în care a decurs licitaţia şi faptul că unul dintre ofertanţii câştigători a încălcat regulile. Ministerul Educaţiei a anunţat că va face verificări.

Licitaţia pentru manualele de clasa a patra a început luna trecută. Regula este ca ofertanţii să vină cu documentele şi manualele-pilot puse în plicuri sigilate. Or, dovada că exact editura câştigătoare a încălcat regula este a fost filmată. „Acelea sunt manualele secrete, pe care nu ar trebui să le vadă decât comisia. Sunt nouă loturi, trebuia să aibă cinci manuale sem I, cinci manuale sem II deci, are 90 de exemplare amestecate. Lucrurile vor continua în acest fel. O să vedeţi că aceste exemplare sunt aşa-zis secretizate, puse în nişte saci de gunoi transparenţi”. Este doar o parte din argumentaţia Uniunii Editorilor, care contestă licitaţia câştigată de o editură din afara sa. Suspiciunile de manipulare a licitaţiei merg mai departe.

Cosmin Mălureanu, reprezentant Ascendia Design: „Am semnat toţi ca primarii pe aceste două pagini, ca să fim cinstiţi. Surpriză, supriză. După observaţiile noastre, dar înaintea semnăturilor noastre cineva a inserat ceva scris de mână. Această notă spune că noi, toţi cei participanţi, am fost de acord să se facă în prezenţa noastră această secretizare”.

Descoperire care capătă sens abia acum, la anunţarea câştigătorilor. Editura CD Press şi-a adjudecat opt din nouă loturi de manuale şi respinge drept nefondate toate acuzaţiile.

Cosmin Diaconescu: „În caietul de sarcini se spune clar ce înseamnă secretizare, ce înseamnă depersonalizare. Manualele nu au avut şi nu au nici acum scrise pe coperte niciun element de identificare, nici nume de editură şi nici nume de autori”.

Mirabela Amarandei, purtătorul de cuvânt al Ministerului Educaţiei: „Analizăm serios posibilitatea unei intervenţii a corpului de control al premierului. Să solicităm aceastăa intervenţie şi intervenţia vizează nu doar această problemă sesizată de către editori, ci întreaga activitate a Centrului Naţional de Evaluare”.

Şapte edituri vor depune contestaţii, inclusiv pentru că elementul decisiv rămâne costul, şi nu conţinutul ofertei.

Cristian Greşanu, reprezentant Editura Corint: „În condiţiile în care preţul dictează, practic reprezintă 50 la sută, 50 reprezintă calitatea, anumite edituri au considerat că se pot prevala de acest aspect, au venit cu preţul dumnealor de dumping”.

În veşnicul război dintre editori şi Ministerul Educaţiei, care pierd, sunt, ca întotdeauna, copiii. În 2014, contestaţiile după licitaţia pentru Abecedar şi cărţile de clasa a II-a au blocat apariţia manualelor până la jumătatea anului şcolar. În 2015, licitaţia a început din nou târziu, şi tot din cauza contestaţiilor, manualele de Română şi Matematică nu au ajuns nici acum la elevi. În 2016, scenariul deja se repetă.

Anda Pavel, învăţătoare: „La clasa a patra apare Istoria, Geografia. Fără manuale totul se bazează pe creativitatea cadrului didactic. Manualele sunt importante la toate clasele, nu doar la clasa a patra. Fără manuale suntem într-o permanentă căutare”.

Iar părinţii sunt nevoiţi să cumpere, dacă îşi permit, manuale şi materiale auxiliare de pe piaţa liberă.

Generaţia care va începe clasa a IV-a a la toamnă, probabil fără manuale, e aceeaşi care a învăţat să citească fără Abecedar, şi care a început, de asemenea, clasele a II-a şi a III-a fără cărţi din care să înveţe, scrie digi24.ro.

Prezenţă bună la simulările Bacalaureatului

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

Elevii de clasa a XI-a şi a XII-a au susţinut astăzi proba obligatorie a profilului din cadrul simulării Bacalaureatului. Reprezentanţii Inspectoratului Şcolar au anunţat datele vizând prezenţa la această probă. Prezenţa a fost următoarea:

– istorie clasa a XII-a – 94,12%

– istorie clasa a XI-a – 88,16%

– matematică a XII-a – 93,46%

– matematică a XI-a – 93,08%.

Vezi cele mai haioase perle de la simularea de BAC

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

După rezultatele dezastruoase ale elevilor de gimnaziu care au susţinut simularea Evaluării Naţionale, profesorii se aşteaptă la rezultate foarte slabe şi la simularea Bacalaureatului. Tezele elevilor de la proba de Limba Română, pe care au susţinut-o luni, sunt pline de greşeli şi exprimări ce pot concura cu succes la titlul de „perle”.
”Adevărul” vă propune o selecţie de astfel de ”perle” culese de profesorii de limba română care au corectat lucrările elevilor. Pe lângă greşelile gramaticale, confuzii şi exprimări nefericite, elevii, la fel ca în anii trecuţi, au avut şi mesaje pentru corectori.  ”E profundă tema poeziei, nu îţi poţi da seama de ea, poetul e cam visitor şi se stinge uşor-uşor în lume”. ”Versurile au la bază jertfa, fiind cum am spus mai sus o bijuterie, trebuie să cadă în noapte şi să se stingă în roua rozelor”. ”Eu nu utilizez internetul pentru cărţi, eu vorbesc cu prietenii pe facebook, stau la chat cu ei, îmi caut prieteni noi, mai dau cate un like din cand în când când vad câ cate un scriitor care postează ceva pe perete, dacă e smecher dau şi share”. ”Cartea nu este promovată pe internet, aştia în fiecare an greşesc subiectele”. ”Stefan Gheorghidiu era frustrat, nu se poate sa iubesti o târfă, aia vroia bani mai ales ca a dat de ăla la Odobeşti. Ce prost stă după fundul femeii?”.

”În opinia mea romanul ,,Moromeţii’’ are la bază tema iubirii dintre Ştefan si Ela”. ”Romanul Ion cuprinde 6 părţi adică 6 cărţi şi a fost scris în 17 zile, semn că va sfârşi grav Ion. A fost omorat cu o furca care o ţinea tatăl Anei în grajd”. ”Legile sunt date de proştii ăştia de la conducere” ”Stefan era student la Religie şi Ela la conservator, el voia să studieze şi medicina dar l-a luat războiul şi a trebuit să o lase în grija lui domnul x”. ”Dimensiunea temporală se referă la locul desfăşurării acţiunii în aceasta poezie. O primă trăsătură a genului liric o reprezintă momentele subiectului, expoziţiunea prezintă un apus de soare”.

”Legile sunt date de proştii ăştia de la conducere. E bună dacă e promulgată de cine trebuie, dacă nu să ne lase dracu cu politica lor”. ”Oricum nota nu se trece în catalog, vă pupă fratele vostru” ”Roman psihologic, parcă e Ion, am învatat genul liric, sau drama Ion”. ”Rebreanu are surse gârlă de aceia a scris în 25 de ani, nu a ştiut ce să aleagă”. ”Florica era o fată cam bună pentru Ion dar asta era înfometat după pământ, o scenă reprezentativă o constituie atunci când se culcă pe pământ şi se trezeşte să –l sărute”. ”Pe Florica o ardea în coceni iar pe Ana pe după sobă, bun băiat, destept, Ion se aseamană cu băieţii care stie ce vor de la o femeie, nu iubire”. ”Oricum nota nu se trece în catalog, vă pupă fratele vostru”. ”Sensul conotativ pentru cuvântul frunte este metafora”. Tema este distractia poetului prin văzduh. Luna e întalnita în toate poeziile care le-am citit”. ”Virgula desparte un cuvant de alt cuvant, să respire şi poetul” ”Eu baiat însămi vreau să spun ca nu prea ştiu despre legi, dar îmi plac când se dau . Mai potoleşte şi ei hoţia şi golănia din ţara asta”. ”Idea poetică este smechera şi se afla cu titlul la sentimente”. ”Am copiat subiectele să creadă mama că am scris mă plictiseam o ora şi juma pe aici”. ”Ion de Marin Preda este sugestiv”. ”Ultima noapte de război întaia zi de dragoste este încarcată de sentimentalism deoarece prezinta drama lui Stefan care o iubea mult pe Otilia.  Astfel, Călinescu împreuna cu G o manevreaza pe femeie să pună laba pe bani nu să traiasca cu gânduri filosofice, femeie smechera, cine mai ţine la literatură”. ”Sinonime pentru cuvintele: apune- se luminează; jertfelor-bijuterilor”. ”Virgula desparte un cuvant de alt cuvant, să respire şi poetul”.

Subiectele Elevii de clasa a XII-a, profil real, au primit la subiectul I o poezie de Adrian Maniu, intitulată „În seara asta”. Liceenii au avut de rezolvat nouă cerinţe referitoare la text. La subiectul al II-lea, tinerii au fost nevoiţi să scrie un text de tip argumentativ de 150 – 300 de cuvinte despre rolul dezbaterilor publice în adoptarea unor legi. În ceea ce priveşte cel de-al treilea subiect primit de elevii de clasa a XII-a, ei au fost nevoiţi să redacteze un eseu de 600-900 de cuvinte despre „particularităţile de construcţie a unui personal dintr-un text narativ studiat aparţinând lui Liviu Rebreanu sau George Călinescu”.

Şi cei de la Uman au primit la primul subiect o poezie la care au avut de rezolvat nouă cerinţe. La subiectul al II-lea au avut de redactat un text argumentativ despre rolul internetului în promovarea unei cărţi, iar la subiectul III au avut de făcut un eseu despre relaţia dintre două persoanje dintr-un roman psihologic sau unul al experienţei. Simulare Bac 2016. Notele nu se trec în catalog Notele obţinute nu se trec în catalo decât în situaţia în care elevul doreşte acest lucru. În urma analizei rezultatelor, inspectoratele şcolare vor lua măsuri de monitorizare şi control, dar şi de remediere a problemelor, acolo unde acest lucru se impune.   Subiectele pentru simularea la nivel naţional a examenului de bacalaureat, diferenţiate în funcţie de filieră, profil şi specializare, sunt elaborate de Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare, în mod similar cu modelele publicate pe http://subiecte.edu.ro, încă din luna noiembrie a anului trecut, scrie adevarul.ro

Pregătire gratuită pentru BAC la Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

Elevii suceveni, dar și din județele limitrofe, care doresc să se pregătească suplimentar pentru examenele de bacalaureat și admitere la facultate au șansa de a se pregăti, gratuit, cu profesori ai Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava (USV).Pentru a veni în sprijinul elevilor de liceu, profesori cu experiență din cadrul USV vor face consultații gratuite pentru examenul de bacalaureat. Disciplinele pentru care se organizează cursuri de pregătire sunt Limba și Literatura română, Matematica, Informatica, Fizica, Istorie, Filosofie, Sociologie, Geografie, Logică, Economie. Întrucât conținuturile vizate sunt din toți cei patru ani de liceu, la pregătire vor putea participa nu doar elevii claselor a XII-a, ci și din clasele anterioare. Consultațiile sunt concepute sub forma unor module interactive și vor putea fi personalizate în funcție de nivelul de pregătire al elevilor participanți. Pregătirea este gratuită și sunt așteptați elevi din județul Suceava, dar și din județele învecinate (Botoșani, Neamț, Iași, Bistrița-Năsăud), care pot alege atât disciplina pe care vor să o urmeze, cât și modulul vizat. Informații privind calendarul de pregătire, cadrele didactice care vor susține cursurile, spațiile de desfășurare vor fi transmise într-un comunicat ulterior și vor fi accesibile pe site-ul www.usv.ro.„Programul de pregătire se înscrie în cadrul acțiunilor organizate de USV pentru îmbunătățirea rezultatelor obținute la examenul de bacalaureat. Prin profesionalismul profesorilor săi, USV dorește să contribuie la obținerea unor rezultate notabile de către elevii de liceu din Suceava și din județele învecinate”, au transmis reprezenţii USV.

Mesajul oficialilor ISJ la deschiderea noului an şcolar

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

Inspectorul general al Inspectoratului Școlar Județean, Mihaela Huncă, a participat la deschiderea anului școlar la mai multe unități de învățământ din Săveni, Vlăsinești, Drăgușeni, Ungureni. Șefa învățământului botoșănean a ținut să le transmită un mesaj atât elevilor, cât și dascălilor și părinților. Redăm mai jos mesajul inspectorului general al ISJ: “Luna septembrie este luna emoțiilor… Sunt emoțiile celor mai mici dintre elevii noștri care se vor afla pentru prima oară în fața unui dascăl, sunt emoțiile celor mai mari dintre elevii noștri, aflați astăzi la granița dintre copilărie și examenul maturității. În luna septembrie suntem emoționați și noi, profesori și părinți deopotrivă, în fața unor noi provocări, în fața unor noi lupte cu propriile orgolii sau cu transformările cu care ne încearcă societatea contemporană. Și cred că emoțiile acestea sunt firești atât timp cât vom dori să demonstrăm, încă o dată, alături de copiii cu care ne mândrim, că educația este, dincolo de definiții și de abordări formale, forma fundamentală de rezistență a ființei umane.      Educația nu este ușoară, dragii mei. Și nici nu trebuie să fie ușoară. Educația presupune sacrificii, uneori lacrimi, eforturi intelectuale și materiale, muncă. Foarte multă muncă! Și toate acestea pentru că școala trebuie să rămână ultima redută în fața nonvalorii, a mediocrității și a uzurpatorilor calității umane. Dacă ne vom apăra cu entuziasm și credință reduta, așa cum am încercat întotdeauna, vom putea oferi României un viitor. Respectându-ne școala, vom putea să nu mai trăim din manualele de istorie și din poveștile bunicilor. Apreciindu-ne dascălii, vom putea să fim, la rândul nostru, modele pentru copiii noștri, pentru familiile noastre, pentru prietenii și colegii pe care îi avem sau îi vom avea.      Vă urez tuturor un an cu putere de muncă, un an în care să fiți capabili să vă înțelegeți rostul în construirea valorilor fundamentale ale acestei țări, căci, doar astfel, la finele lui, veți putea culege împreună – elevi, părinți și profesori -, perfomanța și laurii!”.

Anul scolar 2015-2016 va incepe in data de 14 septembrie, conform calendarului stabilit de Ministerul Educatiei. Structura acestuia a fost modificata joi, cu doar cateva zile inainte de startul cursurilor, astfel ca elevii se vor bucura la iarna de o saptamana in plus de vacanta. Asta inseamna, totodata, ca anul scolar se va termina cu o saptamana mai tarziu, iar vacanta de vara va tine pana pe 11 septembrie 2016. Ordinul Ministrului Educatiei si Cercetarii Stiintifice (MECS) nr. 5.079/2015 pentru modificarea Ordinului MECS nr. 4.496/2015 privind structura anului scolar 2015-2016 a fost publicat joi in Monitorul Oficial, Partea I, nr. 686. Actul normativ aduce o serie de schimbari calendarului anului de invatamant ce urmeaza sa debuteze luni. Concret, reprezentantii ministerului au decis ca elevii se vor intoarce la cursuri dupa vacanta de iarna pe 10 ianuarie, cu o saptamana mai tarziu fata de prevederile anterioare, ceea ce inseamna trei saptamani de vacanta pentru copii. Ca o consecinta, atat primul semestru, cat si al doilea se vor incheia cu o saptamana mai tarziu. Totodata, vacanta de vara nu se va termina pe 4 septembrie 2016, ci pe 11 septembrie 2016. Anul scolar 2015-2016 va avea 36 de saptamani de cursuri, insumand 177 de zile lucratoare. Exceptie fac clasele terminale din invatamantul liceal,  pentru care anul scolar are 37 de saptamani, din care durata cursurilor este de 33 de saptamani, 4 saptamani fiind dedicate desfasurarii examenului national de bacalaureat. Cursurile claselor terminale din invatamantul liceal se incheie, dupa ultimele reglementari, in data de 3 iunie 2016. De un an scolar mai scurt beneficiaza si clasele a VIII-a, absolventii gimnaziului finalizand cursurile in 17 iunie 2016, dupa 36 de saptamani de scoala, ultima dintre acestea fiind dedicata desfasurarii evaluarii nationale. Iata structura actualizata a anului scolar ce va incepe luni, potrivit informatiilor publicate joi: Semestrul I: Cursuri – luni, 14 septembrie 2015 – vineri, 18 decembrie 2015 In perioada 31 octombrie – 8 noiembrie 2015, clasele din invatamantul primar si grupele din invatamantul prescolar sunt in vacanta. Vacanta de iarna – sambata, 19 decembrie 2015 – duminica, 10 ianuarie 2016 Cursuri – luni, 11 ianuarie 2016 – vineri, 5 februarie 2016 Vacanta intersemestriala – sambata, 6 februarie 2016 – duminica, 14 februarie 2016 Semestrul al II-lea: Cursuri – luni, 15 februarie 2016 – vineri, 22 aprilie 2016 Vacanta de primavara – sambata, 23 aprilie 2016 – marti, 3 mai 2016 Cursuri – miercuri, 4 mai 2016 – vineri, 24 iunie 2016 Vacanta de vara – sambata, 25 iunie 2016 – duminica, 11 septembrie 2016 Tezele din semestrul I al anului scolar 2015-2016 trebuie sustinute pana la data de 11 decembrie 2015, iar cele din semestrul al II-lea, pana la data de 20 mai 2016. Potrivit ordinului de ministru, saptamana 18–22 aprilie 2016 din semestrul al doilea este saptamana dedicata activitatilor extracurriculare si extrascolare, in cadrul programului „Scoala altfel: Sa stii mai multe, sa fii mai bun!”, avand un orar specific. Totusi, la decizia scolii, programul poate fi organizat si in alta perioada din semestrul al doilea, dar nu mai tarziu de data de 27 mai 2016.

După cinci ani de la alunecări, comuna Broscăuți va avea ”poate” grădiniță nouă

Categories InvatamantPosted on

Trei noi grădinițe vor fi construite în județul Botoșani, în cadrul unui program derulat de Ministerului Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice. Prin coordonarea Unităţii de Management al Proiectelor pentru Modernizarea Reţelei Şcolare şi Universitare (UMPMRSU), Proiectul privind Reforma Educaţiei Timpurii în România, care îşi propune reabilitarea şi construcţia de grădiniţe. Prin acest program, au fost construite, în judeţul Botoşani, 4 grădiniţe, urmând să demareze procedurile de licitaţie pentru execuţia altor 3 grădiniţe: Grădiniţa cu program normal Cristineşti, Grădiniţa cu program normal Broscăuţi şi Grădiniţa cu program normal Draxini, Băluşeni.