Profesorul Gică Manole mai lansează o carte

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

Casa Municipală de Cultură din Dorohoi vă invită duminică, 20 martie 2016, la un eveniment semnificativ din viața culturală a urbei noastre, când, începând cu ora 12.30, în cadrul Cenaclului „Editor-Arte”, prof. dr. Gică Manole va lansa cartea „Memoriile Sergentului Anichitei”. Autorul, notează în primele file ale cărţii: „În memoria celor 6282 de fii, din fostul judeţ Dorohoi, morţi în războiul de întregire naţională a României (1916-1919), precum şi în memoria tuturor acelora care, plecând de pe aceste meleaguri şi luptând în acest război, i-au supravieţuit, printre ei aflându-se şi bunicii mei, Gheorghe Manole (1892-1979) şi Vasile Cîşlaru (1899-1984)”.

Directori noi la Centrele de plasament din Dorohoi

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului a publicat și rezultatele obținute de candidați la concursul în vederea ocupării posturi de șefi la centrele de plasament pentru copii. Toți cei cinci candidați care au trecut de proba scrisă au obținut note de trecere și la interviu. Este vorba de Mihaela Onofrei la Complexul de apartamente Amicii Dorohoi și Daniela Maria Ionescu la Complexul de apartamente Casa mea Dorohoi. A rămas neocupat postul de șef la Complexul de apartamente „Floare de colț” Dorohoi, care va fi scos din nou la concurs.

Şedinţă publică pentru restrângerea de activitate

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

Inspectoratul Școlar Județean va organiza o ședința publică pentru soluționarea cererilor de restrângere de activitate a personalului didactic titular din învățământul preuniversitar, sesiunea 2016. Acțiunea va avea loc în data de 22 martie , ora 12.00, în sala de formare profesională, la sediul Inspectoratului Școlar Județean Botoșani, Str. N. Iorga Nr. 28, Botoșani. Un număr de 14 cadre didactice au rămas fără catedre în învățământul botoșănean, ca urmarea a scăderii populației școlare

Liceenii din Dorohoi fac cunoştinţă cu Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

Marţi, 22 martie 2016, reprezentanți ai universității se vor întâlni cu elevi ai liceelor din Dorohoi. Caravana „Alexandru Ioan Cuza” din Iași va poposi la Colegiul Naţional „Grigore Ghica” şi la Liceul „Regina Maria”, pentru prezentarea instituţiei şi a ofertelor educaţionale în vederea oferirii de sprijin în dezvoltarea personală a tinerilor liceeni.

În cadrul întâlnirilor, elevii de la clasele a X-a, a XI-a și a XII-a vor putea afla mai multe informaţii despre facultățile Universității din Iași și sistemul de admitere, despre ce urmează să studieze la fiecare facultate în parte și ce facilități li se vor oferi în timpul în studenției sau în ce domenii se vor putea angaja după încheierea studiilor universitare.

Comunicarea directă cu liceenii și înţelegerea intențiilor şi așteptărilor acestora privind dezvoltarea lor personală și profesională este o sursa importantă de informare în procesul de adaptare și dezvoltare al curriculum-ului universitar, dar și al îmbunătățirii serviciilor oferite actualilor și viitorilor studenți ai Universității „Alexandru Ioan Cuza” din Iași.

Această activitate deschide seria de evenimente destinate informării și orientării educaționale a elevilor, ce va culmina cu organizarea, în perioada Școlii Altfel, 18-21 aprilie, cu evenimentul Săptămâna Porților Deschise la Universitatea “ Alexandru Ioan Cuza”  din Iași.

ISJ a afișat procentajele de promovabilitate pe medii a liceeenilor de la simularea de BAC

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

Simularea examenului de Bacalaureat din acest an a adus județului Botoșani un procent scăzut de promovabilitate. Potrivit informațiilor furnizate de ISJ, procentul elevilor de clasa a XII-a care au obținut medii de promovare, adică peste 6.00, este de 34%.

62,44% dintre elevii care vor susține în curând examenul de maturitate au obținut la simulare medii între 1 și 4,99, 3,40% au avut medii între 5 și 5,99, medii între 6 și 6,99 au obținut 10,75% din elevi. 75 de liceeni au obținut medii între 9 și 9,99, și nu a fost nicio medie de 10.00, dar mai mulți elevi au obținut nota maximă la diferite discipline.

La clasa a XI-a procentul de promovabilitate la simularea BAC-ului a fost de 24%.

5-ule, tu floare rară! Dezastru la simularea de BAC – vezi rezultatele din Dorohoi!

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

A plouat cu note sub 5.00, la Botoşani, la simularea examenului de Bacalaureat. Liceele au publicat notele obţinute de elevii de clasa a XI-a şi a XII-a la această simulare, note care pot fi trecute în catalog doar la cererea elevilor. Se pare că matematica le-a ridicat mari probleme celor care se pregătesc să susţină peste puţin timp examenul maturităţii, fiind multe note de 1,2 sau 3. Sunt însă şi elevi pentru care munca pe care au depus-o pe parcursul celor patru ani de liceu a dat roade, obţinând note peste 8.00. Spre exemplu, la Colegiul Naţional „M. Eminescu”, cea mai mare medie la clasa a XII-a a fost 9,77. Inspectoratul Şcolar Judeţean încă nu a oferit informaţii privind procentul de promovabilitate de la simularea examenului de Bacalaureat. Unităţile de învăţământ au publicat pe site-urile proprii rezultatele obţinute de elevi!

Rezultate Colegiul GHICA

POLIŢIŞTII BOTOŞĂNENI ALĂTURI DE COPII, ÎN „ŞCOALA SIGURANŢEI TEDI”

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

Poliția Română este partener în programul educațional național „Școala Siguranței Tedi”, prin intermediul căruia elevii de clasa I își însușesc informaţii utile pentru siguranţa personală.

Programul este inițiat şi organizat de Tymbark Maspex România și Tedi, în parteneriat cu Poliţia Română și Ministerul Educației Naţionale și Cercetării Științifice. Acesta se concentrează pe identificarea potențialelor riscuri, prezentându-le elevilor și părinților acestora pericolele care îi pot afecta pe cei mici, acasă, la școală sau în vacanţă, precum şi modalităţile de prevenire. În program s-au înscris 645 de şcoli din întreaga ţară, cu 30.023 de elevi de clasa I. La nivelul judeţului Botoşani, în program s-au înscris 5 şcoli gimnaziale din Botoşani, Adăşeni, Hăneşti şi Albeşti. Copiii sunt implicaţi în activităţi informativ-educative coordonate de învăţători, cu sprijinul reprezentanţilor Poliţiei Române, iar Tedi asigură suportul didactic prin materiale educative complexe şi atractive pentru elevi. La finalul programului, copiii vor fi capabili să identifice situaţiile de risc  la care pot fi expuşi şi să adopte măsuri de prevenire adecvate. Activităţile educative desfăşurate în cadrul programului Școala Siguranței Tedi vizează siguranţa în drum spre şcoală, siguranţa în şcoală, acasă şi în vacanță . Activităţile se desfăşoară pe baza materialelor educaţionale şi a scenariilor didactice din cadrul programului Școala Siguranței Tedi. Toate informațiile şi noutăţile legate de acest program pot fi accesate online, pe www.scoalatedi.ro. Primele activităţi în judeţul Botoşani au avut loc în data de 16 martie a.c. la Şcoala Gimnazială nr. 1 Albeşti. Poliţiştii din cadrul Compartimentului de Analiză şi Prevenire a Criminalităţii şi poliţiştii rutieri au fost alături de elevii clasei întâi de la această unitate de învăţământ.

Sindicaliştii din educaţie nu cred că va fi aplicată o lege unitară de salarizare în domeniul bugetar

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

Sindicaliştii din educaţie nu mai cred că va fi aplicată o lege unitară de salarizare în domeniul bugetar. În acest domeniu se menţin nemulţumirile generate de nivelul salarizării. „Nu este normal ca un nou angajat să aibă acelaşi salariu ca un angajat cu vechime, lucru care se întâmplă. Nu este normal ca unii angajaţi cu studii superioare să aibă salariul egal cu cel al unor angajaţi fără studii. Am înţeles că guvernul va avea în vedere corectarea acestor lucruri şi abia după aceea se va pune în discuţie posibilitatea majorării salariilor printr-o nouă lege. Sincer, nu avem niciun fel de aşteptări pe tema aceasta. Nu cred că actualul guvern va putea să facă ceva în acest domeniu, cred că doar va amâna problema până când va veni noul guvern rezultat în urma alegerilor. Atât timp cât în domeniul bugetar se va merge pe ideea că salariile mari nu pot fi tăiate şi treptat, treptat cele mici să ajungă în grila din legea salarizării, practic nu se poate face nimic. Trebuie plecat de la ideea că trebuie să existe un moment în care toţi bugetarii să fie introduşi într-o grilă de salarizare unică, chiar dacă unii dintre ei vor suferi diminuări salariale. Nu putem să aşteptăm 50 de ani ca prin creşteri salariale mici, să se ajungă în situaţia în care  nimeni să nu aibă tăieri salariale”, a declarat Liviu Axinte, liderul Ligii Sindicatelor din Învăţământ.

Elevii care vor intra în toamnă în clasa a-IV-a sunt în pericol să nu aibă manuale

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

Scandalul manualelor lipsă pentru clasele primare se repetă, identic cu ce s-a întâmplat în ultimii ani. Generaţia care în toamnă va fi clasa a patra e în pericol să nu aibă din nou cărţi, după ce anii trecuţi au păţit la fel cu manualele de clasa întâi, a II-a şi a III-a. De această dată, Uniunea Editorilor reclamă felul în care a decurs licitaţia şi faptul că unul dintre ofertanţii câştigători a încălcat regulile. Ministerul Educaţiei a anunţat că va face verificări.

Licitaţia pentru manualele de clasa a patra a început luna trecută. Regula este ca ofertanţii să vină cu documentele şi manualele-pilot puse în plicuri sigilate. Or, dovada că exact editura câştigătoare a încălcat regula este a fost filmată. „Acelea sunt manualele secrete, pe care nu ar trebui să le vadă decât comisia. Sunt nouă loturi, trebuia să aibă cinci manuale sem I, cinci manuale sem II deci, are 90 de exemplare amestecate. Lucrurile vor continua în acest fel. O să vedeţi că aceste exemplare sunt aşa-zis secretizate, puse în nişte saci de gunoi transparenţi”. Este doar o parte din argumentaţia Uniunii Editorilor, care contestă licitaţia câştigată de o editură din afara sa. Suspiciunile de manipulare a licitaţiei merg mai departe.

Cosmin Mălureanu, reprezentant Ascendia Design: „Am semnat toţi ca primarii pe aceste două pagini, ca să fim cinstiţi. Surpriză, supriză. După observaţiile noastre, dar înaintea semnăturilor noastre cineva a inserat ceva scris de mână. Această notă spune că noi, toţi cei participanţi, am fost de acord să se facă în prezenţa noastră această secretizare”.

Descoperire care capătă sens abia acum, la anunţarea câştigătorilor. Editura CD Press şi-a adjudecat opt din nouă loturi de manuale şi respinge drept nefondate toate acuzaţiile.

Cosmin Diaconescu: „În caietul de sarcini se spune clar ce înseamnă secretizare, ce înseamnă depersonalizare. Manualele nu au avut şi nu au nici acum scrise pe coperte niciun element de identificare, nici nume de editură şi nici nume de autori”.

Mirabela Amarandei, purtătorul de cuvânt al Ministerului Educaţiei: „Analizăm serios posibilitatea unei intervenţii a corpului de control al premierului. Să solicităm aceastăa intervenţie şi intervenţia vizează nu doar această problemă sesizată de către editori, ci întreaga activitate a Centrului Naţional de Evaluare”.

Şapte edituri vor depune contestaţii, inclusiv pentru că elementul decisiv rămâne costul, şi nu conţinutul ofertei.

Cristian Greşanu, reprezentant Editura Corint: „În condiţiile în care preţul dictează, practic reprezintă 50 la sută, 50 reprezintă calitatea, anumite edituri au considerat că se pot prevala de acest aspect, au venit cu preţul dumnealor de dumping”.

În veşnicul război dintre editori şi Ministerul Educaţiei, care pierd, sunt, ca întotdeauna, copiii. În 2014, contestaţiile după licitaţia pentru Abecedar şi cărţile de clasa a II-a au blocat apariţia manualelor până la jumătatea anului şcolar. În 2015, licitaţia a început din nou târziu, şi tot din cauza contestaţiilor, manualele de Română şi Matematică nu au ajuns nici acum la elevi. În 2016, scenariul deja se repetă.

Anda Pavel, învăţătoare: „La clasa a patra apare Istoria, Geografia. Fără manuale totul se bazează pe creativitatea cadrului didactic. Manualele sunt importante la toate clasele, nu doar la clasa a patra. Fără manuale suntem într-o permanentă căutare”.

Iar părinţii sunt nevoiţi să cumpere, dacă îşi permit, manuale şi materiale auxiliare de pe piaţa liberă.

Generaţia care va începe clasa a IV-a a la toamnă, probabil fără manuale, e aceeaşi care a învăţat să citească fără Abecedar, şi care a început, de asemenea, clasele a II-a şi a III-a fără cărţi din care să înveţe, scrie digi24.ro.

Vezi cele mai haioase perle de la simularea de BAC

Categories Invatamant, Stiri localePosted on

După rezultatele dezastruoase ale elevilor de gimnaziu care au susţinut simularea Evaluării Naţionale, profesorii se aşteaptă la rezultate foarte slabe şi la simularea Bacalaureatului. Tezele elevilor de la proba de Limba Română, pe care au susţinut-o luni, sunt pline de greşeli şi exprimări ce pot concura cu succes la titlul de „perle”.
”Adevărul” vă propune o selecţie de astfel de ”perle” culese de profesorii de limba română care au corectat lucrările elevilor. Pe lângă greşelile gramaticale, confuzii şi exprimări nefericite, elevii, la fel ca în anii trecuţi, au avut şi mesaje pentru corectori.  ”E profundă tema poeziei, nu îţi poţi da seama de ea, poetul e cam visitor şi se stinge uşor-uşor în lume”. ”Versurile au la bază jertfa, fiind cum am spus mai sus o bijuterie, trebuie să cadă în noapte şi să se stingă în roua rozelor”. ”Eu nu utilizez internetul pentru cărţi, eu vorbesc cu prietenii pe facebook, stau la chat cu ei, îmi caut prieteni noi, mai dau cate un like din cand în când când vad câ cate un scriitor care postează ceva pe perete, dacă e smecher dau şi share”. ”Cartea nu este promovată pe internet, aştia în fiecare an greşesc subiectele”. ”Stefan Gheorghidiu era frustrat, nu se poate sa iubesti o târfă, aia vroia bani mai ales ca a dat de ăla la Odobeşti. Ce prost stă după fundul femeii?”.

”În opinia mea romanul ,,Moromeţii’’ are la bază tema iubirii dintre Ştefan si Ela”. ”Romanul Ion cuprinde 6 părţi adică 6 cărţi şi a fost scris în 17 zile, semn că va sfârşi grav Ion. A fost omorat cu o furca care o ţinea tatăl Anei în grajd”. ”Legile sunt date de proştii ăştia de la conducere” ”Stefan era student la Religie şi Ela la conservator, el voia să studieze şi medicina dar l-a luat războiul şi a trebuit să o lase în grija lui domnul x”. ”Dimensiunea temporală se referă la locul desfăşurării acţiunii în aceasta poezie. O primă trăsătură a genului liric o reprezintă momentele subiectului, expoziţiunea prezintă un apus de soare”.

”Legile sunt date de proştii ăştia de la conducere. E bună dacă e promulgată de cine trebuie, dacă nu să ne lase dracu cu politica lor”. ”Oricum nota nu se trece în catalog, vă pupă fratele vostru” ”Roman psihologic, parcă e Ion, am învatat genul liric, sau drama Ion”. ”Rebreanu are surse gârlă de aceia a scris în 25 de ani, nu a ştiut ce să aleagă”. ”Florica era o fată cam bună pentru Ion dar asta era înfometat după pământ, o scenă reprezentativă o constituie atunci când se culcă pe pământ şi se trezeşte să –l sărute”. ”Pe Florica o ardea în coceni iar pe Ana pe după sobă, bun băiat, destept, Ion se aseamană cu băieţii care stie ce vor de la o femeie, nu iubire”. ”Oricum nota nu se trece în catalog, vă pupă fratele vostru”. ”Sensul conotativ pentru cuvântul frunte este metafora”. Tema este distractia poetului prin văzduh. Luna e întalnita în toate poeziile care le-am citit”. ”Virgula desparte un cuvant de alt cuvant, să respire şi poetul” ”Eu baiat însămi vreau să spun ca nu prea ştiu despre legi, dar îmi plac când se dau . Mai potoleşte şi ei hoţia şi golănia din ţara asta”. ”Idea poetică este smechera şi se afla cu titlul la sentimente”. ”Am copiat subiectele să creadă mama că am scris mă plictiseam o ora şi juma pe aici”. ”Ion de Marin Preda este sugestiv”. ”Ultima noapte de război întaia zi de dragoste este încarcată de sentimentalism deoarece prezinta drama lui Stefan care o iubea mult pe Otilia.  Astfel, Călinescu împreuna cu G o manevreaza pe femeie să pună laba pe bani nu să traiasca cu gânduri filosofice, femeie smechera, cine mai ţine la literatură”. ”Sinonime pentru cuvintele: apune- se luminează; jertfelor-bijuterilor”. ”Virgula desparte un cuvant de alt cuvant, să respire şi poetul”.

Subiectele Elevii de clasa a XII-a, profil real, au primit la subiectul I o poezie de Adrian Maniu, intitulată „În seara asta”. Liceenii au avut de rezolvat nouă cerinţe referitoare la text. La subiectul al II-lea, tinerii au fost nevoiţi să scrie un text de tip argumentativ de 150 – 300 de cuvinte despre rolul dezbaterilor publice în adoptarea unor legi. În ceea ce priveşte cel de-al treilea subiect primit de elevii de clasa a XII-a, ei au fost nevoiţi să redacteze un eseu de 600-900 de cuvinte despre „particularităţile de construcţie a unui personal dintr-un text narativ studiat aparţinând lui Liviu Rebreanu sau George Călinescu”.

Şi cei de la Uman au primit la primul subiect o poezie la care au avut de rezolvat nouă cerinţe. La subiectul al II-lea au avut de redactat un text argumentativ despre rolul internetului în promovarea unei cărţi, iar la subiectul III au avut de făcut un eseu despre relaţia dintre două persoanje dintr-un roman psihologic sau unul al experienţei. Simulare Bac 2016. Notele nu se trec în catalog Notele obţinute nu se trec în catalo decât în situaţia în care elevul doreşte acest lucru. În urma analizei rezultatelor, inspectoratele şcolare vor lua măsuri de monitorizare şi control, dar şi de remediere a problemelor, acolo unde acest lucru se impune.   Subiectele pentru simularea la nivel naţional a examenului de bacalaureat, diferenţiate în funcţie de filieră, profil şi specializare, sunt elaborate de Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare, în mod similar cu modelele publicate pe http://subiecte.edu.ro, încă din luna noiembrie a anului trecut, scrie adevarul.ro